如何设计字段？你需要知道数据库设计范式

起因

刚接触互联网时，从事的是前端岗位，跟一个40多岁的老大哥合作项目，项目推进的时候老大哥各种摆谱不按计划来，那种被扼住咽喉的感觉让我暗下决心，一定要能独挡一面，一个人要有搞定一个项目的能力和视野。最后被逼成为了一个伪全栈。

窘迫感

当自己真有能力搞定前后端的时候，发现在设计数据库的时候很困囧。

• 这个字段该不该放这个表？
• 这个表该不该设置一个冗余字段避免联表查询？
• 复杂的表字段很多的时候改不改拆分？

刚开始接触后段开发，一个项目设计到开发能正常运行就开心到飞起了。后来熟练一些后发现很多跟数据库设计的问题涌上来了，总感觉设计的很别扭。就在想有没有参考标准或者规范？还真有！

数据库范式

本文不作为一个面面俱到的文章，尽量帮助想尝试自己设计数据库的（前端Or其他）小伙伴自己设计出符合基础规范的数据库，少走一些弯路。同时也作为自己的经验总结，写成文章作为重构复盘参考

数据库范式规定的是数据表之间字段联系合理性程度。符合范式设计的数据库具有如下好处

• 数据结构冗余最小化
• 数据表操作是否方便
• 数据操作高性能

第一范式

数据表中每一个字段具有原子性，不可再分

学生编号	学生姓名	地址
1	张雷	陕西省西安市未央区
2	赵芬	湖南省长沙市芙蓉区

地址 字段不符合第一范式，可再分

省	市	区	区
1	陕西省	西安市	未央区
2	湖南省	长沙市	芙蓉区

第二范式

表中每列字段都要跟数据表主键关联，不要出现部分依赖

学生编号	学生姓名	课程名称	分数
1	张雷	语文	150
2	赵芬	物理	100

课程名称和分数 字段不符合第二范式，两个字段跟主键编号没有太大关联

学生编号	课程名称	分数
1	语文	150
2	物理	100

第三范式

表中每列字段都要跟数据表主键直接关联，不要出现传递依赖

学生编号	学生姓名	课程编号	课程名称	代客老师	分数
1	张雷	1	语文	刘老师	150
2	赵芬	2	物理	周老师	100

课程名称、代客老师和分数 不符合第三范式，这些字段依赖课程编号，课程编号依赖学生编号，存在传递依赖.且课程相关继续拓展字段，会产生更多的依赖

学生分数记录表

学生编号	课程编号	分数
1	2	150
2	1	100

课程相关表

课程编号	课程名称	代客老师
1	语文	刘老师
2	物理	周老师

数据冗余

指相同的数据在多个地方存在，或者说表中的某个列可以由其他列计算得到，这样就说表中存在数据冗余

题外话

专注能力和自我定位很重要。如果不是被迫成为全栈工程师，尽量把精力集中在自己擅长的领域，如果你想纵向发展，就专注某一个技术点成为No1。如果你想独当一面，可以独自完成一个项目，为创业做准备可以考虑把视野放开，创业前期，你所有会的技能都能帮你抵御一些投入成本和风险。（专业的事交给专业的人做、合作共赢这两句话绝对没错，但是大部分人白手起家创业，都不具备这种前提条件...）